程静，女，硕士，俄语系教师，研究方向：俄语语言文学、文化符号学。

受教育情况：

2019年考入南京师范大学新葡的京集团4321外国语言学及应用语言学专业，在读博士；

2012年硕士研究生毕业于南京师范大学俄语语言文学专业，获文学硕士学位；

主讲课程：

《俄语语法》、《基础俄语》、《俄语阅读》等。

获奖情况：

获2018年度优秀共产党员荣誉；

获2018年度新葡的京集团4321优秀班主任荣誉；

获新葡的京集团43212017多媒体课件大赛三等奖，商务汉语之混合交互式教学（课件组）；
获2017新葡的京集团4321优秀课程教学设计：《Z116238俄语语法（三）》；

获2014年新葡的京集团4321青年教师讲课大赛院级级二等奖。

主持项目：

主持2018校级教改课题，信息化环境下“三维一体”教学模式在俄语语法课程的创新与实践；

主持2018校级自主资助课题，“一带一路”背景下新疆高校来华留学生培养模式研究；

主持2018兵团党建课题：“运用互联网技术和信息化手段开展党建工作研究”。

辅导学生：

2013、2016、2017年指导新葡的京集团4321优秀毕业论文若干篇

主要发表论文：

2020年7月，Innovation and Practice of Three-dimensional Integration Teaching Model in Russian Grammar Course in the Information Environment”，Lifelong Educatinon;

2019年11月，《 “三维一体”教学模式在俄语语法课程中的探索与实践——以《俄语语法（二）》为例,西部论丛；

2017年12月，对汉语国际教育硕士专业培养现状研究的几点建议——以河北两所高校为例，经营管理者；
2012年1月，浅析俄汉动物词语的文化情感，海外英语；
2011年3月，浅析俄罗斯功能语言学的发展及特点，江苏外语教学研究。